近年来，江西旅游商贸职业学院围绕“竞技强能，匠心筑梦，立德树人”的培育目标，针对高职院校人才培养中存在的“教—赛两张皮”、“课—赛少贯通”、“教—学难并进”等突出问题，不断完善人才培养理念、寻找有效方法、积极创新实践，坚持教赛相融、课赛相通、教学相长“三相合一”，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建“四促一体”，以“五项质量工作工程”为抓手，以“五个一流校园文化工程”为导向，建设竞技教风、竞技课堂、竞技文化、竞技校园，通过多年的创新实践和应用，构建了“三相四促双五”的人才培养体制机制，形成了“旅商特质”的人才培养特色和优势。

“三相合一”，着力提升竞技育人能力

学校不断加强竞技相关的制度、平台、项目等建设，完善“院赛普惠、校赛规范、省赛拉动、国赛引领”的竞技强能机制，坚持教赛相融、课赛相通、教学相长，要求教师主动将各级大赛的功能作用与定位目标并落实到教学任务中，有效落实大赛的普惠性、选拔性与激励性作用，解决了大赛辐射面窄、受益范围小等问题。注重“课程引领、项目带动、竞赛锤炼”，明确“谁来教、教什么、如何教”，实现“教赛相融”，建设“竞技教风”，避免“教”“赛”两张皮。

学校以提高教学能力水平和教学质量为根本，将技能竞赛作为促进教学改革、改善师资队伍结构、打造优秀教学团队的重要抓手，坚持在学中赛、在赛中学，“训、赛、创、服”一体，以教师为根本、教材为基础、教法为途径，建立健全与“竞技强能、匠心筑梦”培养模式相适应的教师激励和管理机制，大力弘扬工匠精神，提升学校竞技育人能力。学校被正式立项为江西省高水平高等职业院校建设单位，先后获得国家级标志性成果118项，省级标志性成果262项。

“四促一体”，着力提升实践创新能力

学校不断深化“竞技课堂、竞技文化”教学改革，搭建“标准对接、任务驱动、技能导向、多元评价”的竞技强能平台，将竞技理念和竞赛标准融入日常教学过程，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，以“竞技强能、匠心筑梦”为根本，以“竞技文化、竞技校园”为依托，推进“三教改革”，帮助师生相互促进、共同进步，有效解决了大赛与日常教学、生产实际脱节及“教学难并进”的问题。

学校大力开展竞技校园建设，推动竞技育人理念进培养方案、进专业课堂、进实训基地，以校内外技能大赛、创新创业大赛为抓手，利用第二课堂带动学生广泛参与，将行业和职业的新技术、新标准、新规范引入竞技活动，推动技能人才培养和行业前沿人才需求相结合，着力提升实践创新能力。学校目前已建成12000多平方米的“创新创业基地”，成功入驻项目90多个、团队150支，90000余人参与了创新创业实践。近年来，学校师生先后荣获全国扶贫职业技能大赛餐厅服务项目金牌，中华人民共和国第一届职业技能大赛铜奖，中国“互联网+”创新创业大赛全国铜奖6项、省级金奖4项，师生累计获得国家级技能竞赛奖励 249人次、省级855人次，多次入选世界技能大赛国家集训队。

“双五工程”，着力提升质量保障能力

“建竞技校园、树竞技文化、扬工匠精神、育技能精英”是高职院校提升技能人才培养质量的重要抓手，是技能社会、技能中国建设的重要支撑。近年来，学校以“教学质量提升工程、学生工作质量提升工程、校企合作质量提升工程、开放教育质量提升工程、信息化质量提升工程”五项质量工程为抓手，以“一流的师德师风，一流的教风 学风，一流的校风班风，一流的工作作风，一流的育人新风”五个一流校园文化工程为导向，以教学诊断与改革为手段，厚植文化内涵、优化文化环境、树立品牌形象，大力提升质量保障能力和水平。

学校主动参与推进提质培优建设职业教育创新发展高地，聚焦“三教”改革，以“智”提质，以“评”培优，以“技”增值，以“新”赋能，落实专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求，形成“学生成长、名师培育、专业优势、职教品牌”的竞技强能效应，充分发掘大赛选拔培养技能拔尖人才的内在价值，不断提高技能人才培养质量，解决“为获奖比赛”的功利化趋向，以及人才培养规格不能满足企业需求的问题。强化部门协作、校内外协同，加强教师团队、师生团队建设，师生同实践、同竞技、同进步，严把教学标准和学生毕业质量标准两个关口，提高技术技能人才培养质量。学校标志性办学成果不断显现，《立足数据，先行先试，助推学校高质量发展》教学诊改案例被评为全国职业院校诊改制度建设优秀案例，江西旅游职业教育集团获评国家示范性职业教育集团（联盟）培育单位，“江西教育旅游示范区”建设完成，学校正式获批国家AAA级景区校园，中央电教馆职业院校数字校园建设实验校正式挂牌，“双高”建设中期验收顺利完成。办学综合实力稳步提升，教育教学质量不断提高，科研服务能力不断增强，高水平专业群建设再上新台阶。

2021年是建党百年“礼赞之年”，是十四五规划“开篇之年”，也是职业教育创新发展高地“推进之年”。新阶段、新征程、新目标，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，走质量立校、特色兴校、文化强校发展道路，启动职业教育综合改革，聚焦“三相四促”培养模式，实施“双五”提升工程，强化“竞技强能、匠心筑梦、立德树人”的竞技文化和育人特色，推进学校高质量发展，促进学生高水平就业，以优异成绩献礼建党100周年。